By Géraldine C., on avril 13th, 2012 Dernier jour avant le stage pratique (sauf pour le courageux David, déjà au Parisien depuis le lundi de Pâques).
Ce matin, Maryse réunit SR et JR pour distiller quelques conseils :
Comment laisser une bonne impression dans la rédaction qui nous accueillera ?
Faites-vous TOUT expliquer (en profitant que vous êtes tout nouveau tout innocent)
Soyez discret et efficace (“mieux vaut donner l’impression qu’on apprend vite que de décevoir”)
etc.
A qui se référer, lors de notre stage, en cas de problème ?
A Maryse ou à Dominique (qu’il faut aussi prévenir en cas d’absence – nous sommes encore sous la responsabilité de l’école !), pour des VRAIS soucis (si vous servez le café et faites des photocopies depuis une semaine, oui ; si le premier jour, vous n’avez pas fait des choses passionnantes/été accueilli comme un roi, non)
Que se passera-t-il les 3 derniers jours où l’on reviendra à l’EMI (29-31 mai 2012) ?
Le mardi 29 mai :
9h30-13h = examen écrit (une séquence magazine ou une page de quotidien à traiter + sortie quadri). XPress ou InDesign – en salle 9 (graphistes)
14h-17h = retour sur stages
Les mercredi 30 et jeudi 31 mai :
Passage individuel devant un jury de 5 personnes (1 EMI + 4 pros). (Cf le Google Doc créé, qui récapitule les horaires de passage de chacun)
Pas de panique, cela visera plus à nous faire exprimer nos compétences qu’à nous coincer méchamment. Imaginez que vous êtes en entretien d’embauche.
Réservez votre soirée du 31 mai, nous prévoyons une soirée tous ensemble !
Que faire à partir du 1er juin ?
Prévenir Pôle Emploi que l’on est à nouveau en recherche d’emploi (si tel est le cas).
Attention, même si vous recevez le formulaire de fin de formation AVANT, ne le renvoyez qu’à la fin de la formation !
Pourquoi revenir à l’école le 22 juin ?
Pour une chouette soirée, où seront affichés les travaux des promotions 2012.
à bientôt les petits loups et autres amis de la forêt !
By Géraldine C., on mars 21st, 2012 Ce soir, nous étions conviés à une assemblée participative organisée par l’EMI et l’Université populaire et citoyenne du CNAM (initiée par le sociologue Jean-Louis Laville).
La finalité ? Réfléchir, dans le cadre de la fondation de l’Université populaire pour une information citoyenne (UPIC), à la problématique suivante : « Comment aider les citoyens à devenir producteurs d’informations de qualité et à participer aux nouveaux médias ? »
Rien que ça !
Eh oui, puisque simples citoyens et acteurs sociaux sont aujourd’hui invités à co-produire l’information sur Internet, la question se pose des compétences nécessaires à maîtriser pour devenir des informateurs crédibles sur la Toile. Il ne s’agit pas de transformer ces « amateurs » en journalistes professionnels. Mais que convient-il de leur transmettre pour qu’ils trouvent pleinement leur place dans la production de l’information en ligne ?
L’assemblée était animée par François Longérinas et un certain nombre d’intervenants, qui abordaient chacun un point précis :
• Géraldine Delacroix (Médiapart) : un média journalistique doit-il former ses contributeurs et comment ?
• Nordine Nabili (Bondy blog) : pourquoi avoir créé une « école du blog » ? sur quelles techniques à transmettre et quels principes pédagogiques ?
• Philippe Merlant (Reporter citoyen) : que transmettre comme techniques pour que l’exercice journalistique soit un vecteur de renforcement de la citoyenneté ?
• Yannick Picard (Moto Mag) : comment former ses correspondants ?
• Nathalie Dollé : la déontologie journalistique peut-elle se transmettre à des amateurs et comment ?
• Erika Campelo (Ritimo) : comment former des militants associatifs aux outils numériques et à l’audiovisuel ?
Après avoir abordé les questions de droit et de déontologie, nous sommes partis du constat qu’aujourd’hui, sur Internet, tout le monde peut s’exprimer (alors qu’auparavant, seuls le politique, l’expert et le journaliste avaient ce « pouvoir »). Cependant, pour être lu/intéressant/fiable, il faut faire preuve d’une subjectivité honnête, chercher l’info là où les autres ne sont pas, et apprendre à valoriser son message.
Mais comment modérer sans altérer la liberté d’expression ?
Là, l’opposition entre citoyen et journaliste a été abolie une bonne fois pour toutes : en effet, nous sommes TOUJOURS citoyens, et PARFOIS journalistes. L’enjeu est de se bâtir une culture commune, et de réfléchir aux notions de copyright… et de copyleft !
Question sous-jacente : qui est prêt à payer pour quel type d’info ?
La dernière partie de l’assemblée participative fut consacrée à une réflexion en petits groupes sur l’un des sujets abordés par les intervenants. Un bon brainstorming !
By Géraldine C., on mars 19th, 2012 Voici la première étape de la terrible séparation qui nous guette…
Pendant quatre semaines (du 19 mars au 13 avril), dédiées à une spécialisation, nous sortons de notre bulle et fréquentons les stagiaires des autres formations : secrétaires d’édition, graphistes, rédacteurs et photo-journalistes sont nos compagnons lors de ces modules d’infographie, de conception éditoriale de site web ou de correction et réécriture niveau 2).
Cette nouveauté, que la promo 2012 “teste”, recueille des avis divers. Certains sont frustrés de ne pouvoir tout faire, d’autres apprécient d’affiner leurs savoirs : il en faut pour tous les goûts !
By Géraldine C., on mars 16th, 2012 Après le web, nous avons goûté aux joies du journal école version papier.
Cinq jours pour mettre en place les relations avec les stagiaires rédacteurs, photojournalistes et graphistes, et travailler sur un 62 pages qui reprend, en partie, des sujets traités sur le web la semaine dernière.
Une expérience intéressante, motivante, stressante parfois, mais très enrichissante. Le bouclage, quelque peu tardif (disons que dans la vie réelle, nous ne terminerions pas toutes les semaines à 2h30 du matin), mit fin à ces pages maintes fois lues, relues, éditées, rééditées, titraillées, retitraillées. Y a un moment où il faut lâcher le bébé !
Les vaillantes équipes peuvent désormais se concentrer sur leurs spécialisations (cf prochain post).
By Laeti-tia, on mars 12th, 2012 Cette semaine, dirigée par Patrick Lenormand, notre formidable équipe SR a bossé sur le site web médialibre 2012 (http://www.medialibre.info/2012/). Correction, réécriture, chapô, titraille, patience, toutes les fonctions de secrétaire de rédaction étaient au programme, avec en plus :
- la rédaction de brèves (avec déplacement dans les villes étudiées si besoin)
- l’apprentissage de Coverit Live (http://www.coveritlive.com/), une application permettant de suivre en live les rédacteurs partis faire le trajet du point zéro, situé au parvis de Notre-Dame, jusqu’aux villes devenues maintenant cultes: Aulnay-sous-Bois, Saint-Siméon et Saint-Cloud.
- La réappropriation de ce que nous a appris Patrick sur tout ce qui concerne WordPress, ou comment faire et enrichir un blog, penser au référencement…
- l’apprentissage du jeu de mot façon Patrick.
- la dégustation de brie de Meaux et de Saint-Siméon
Merci aux SGR qui se sont démenées, et globalement à celles et ceux qui ont fait preuve de motivation et d’esprit d’équipe. Grâce à vous, nous avons assuré !
By Sylvie, on mars 10th, 2012 À la terrasse du Château d’Eau, une cigarette est malencontreusement tombée par terre. Amélie, plongeant sous les tables : “Je suis archéologue, je vais la retrouver moi, cette clope !”
By AngelineM, on mars 8th, 2012 “Sylvie, tu me gmailises la charte ?”
Laeticia, de bon matin.
By AngelineM, on mars 7th, 2012 « Ce qui est chiant quand tu es SR, c’est que tu ne peux pas faire de fautes dans tes SMS. »
Natacha, en train d’écrire un SMS à un rédacteur
By David, on mars 2nd, 2012 Deux jours en compagnie de Jean-Philippe Pisanias qui nous a parlé des tablettes, et plus précisément de l’iPad.
En gros, l’iPad, c’est 40 millions de tablettes dans le monde (dont un million en France) en décembre 2012. Pour ce qui est de son utilisation, la navigation sur l’Internet, les mails sont loin devant la vidéo puis la lecture de la presse (selon médiamétrie).
Petite règle à retenir pour la conception : attention à l’élégance. Séduisante dans un premier temps, arrive un moment où on ne la voit plus.
Le second jour, il s’agit justement de conception, par petits groupes. Ai Weiwei et le journée de la femme sont au menu.
Quelques outils : Satellinet, lettre professionnelle d’information de la communication et des médias en ligne, Storify, Padcms, Flipboard, Pulse, Tumblr et la suite Digital Publishing d’Adobe.
Merci Jean-Philippe pour ces deux jours, et nous souhaitons que l’Appzine arrive vite dans le store.
By David, on février 29th, 2012 Journée de training avec Jean Stern. Une colonne de brèves pour Le Monde à rédiger et mettre en page sur InDesign, en travail croisé. Rédaction d’un filet et de brèves, puis correction et mise en page de celle du binôme. Déjeuner avec un lance-pierre, compte rendu du JDB aussi.
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